Teachers, save “¿Quién es un científico?” to assign it to your class.

Mira las fotografías. Encierra en un circulo las que creas que representan a un científico. Tacha las fotografías que no representan a un científico. Explica por qué enceraste en un círculo unas fotos y por qué tachaste otras. Look at the photographs. Circle the ones that represent a scientist. Cross the ones that don't represent a scientist. Explain why you circled some pictures and why you crossed the others..