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Teachers, save “Separar, reconocer y escribir la silaba…” to assign it to your class.

Paola Villalonperezsandi, ITS

Separar, reconocer y escribir la silaba tonica

Year Groups: 1st Grade, 2nd Grade, 3rd Grade
Subjects: World Languages, Writing, Multilingual Learners

Instructions for Pupils

Página 1: Utiliza pencil y escribe cada palabra sobre la línea. No se te olvide de separar la palabra en sílabas. Luego, encierra en un círculo la sílaba tónica. Página 2: Utiliza el mic para grabar. Lee cada palabra en voz alta separando las sílabas. Solamente aplaude en la sílaba tónica. Por ejemplo: pa-pel Página 3: Utiliza pencil y escribe una oración para cada palabra. No se te olvide usar una letra mayúscula al principio de tu oración y un punto final. Si queremos identificar la sílaba tónica, debemos escuchar la sílaba que suena más fuerte en una palabra. una grieta, subterránea, apiñan, enroscar, la madriguera, invernoso, gélido, congelado

Teacher Notes (not visible to pupils)

TEKS: 2.2A(i)decodificar palabras multisilábicas, 2.2B(i)escribir palabras multisilábicas

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