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Student Instructions
1. Usa 
para mover los dibujos esperados o inesperados al lugar correcto.
2. 
Nombra dos acciones esperados e inesperados.
3. Usa 
para enseñar las acciones.
4. 
Dibuja o escribe una acción esperado e inesperado.
5. 
Teacher Notes (not visible to students)
adapted and translated from Ms. Bedford Frost Lake Elementary School, Saint Paul MN US
