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Teachers, save “Separar, reconocer y clasificar la silab…” to assign it to your class.

Paola Villalonperezsandi, ITS

Separar, reconocer y clasificar la silaba tonica

Grades: 2nd Grade, 1st Grade, 3rd Grade
Subjects: Writing, World Languages, Multilingual Learners

Student Instructions

Página 1: Lee cada palabra en voz alta. Luego, utiliza la label o el pencil y escribe las palabras sobre la línea. No se te olvide separar las sílabas. Por ejemplo: recuadro re-cua-dro Página 2: Lee cada palabra en voz alta e identifica la sílaba tónica. Luego, utiliza la move para deslizar cada palabra hacia la derecha para que su sílaba tónica quede en el espacio. Ahora, usa el rec y grábate diciendo cada palabra con énfasis en la sílaba tónica. Por ejemplo: ma-LE-ta Página 3: Lee cada palabra en voz alta e identifica la sílaba tónica. Luego, utiliza la move para deslizar cada palabra hacia el recuadro que le corresponde. Ahora, utiliza el pencil y encierra en un círculo la sílaba tónica. No se te olvide que la penúltima sílaba es la sílaba que viene antes de la última sílaba.

Teacher Notes (not visible to students)

TEK: 2.2A(i)decodificar palabras multisilábicas, 2.2B(i)escribir palabras multisilábicas Yo puedo separar palabras en sílabas y reconocer la sílaba tónica. Reto: Página 1: Pedir que encierren en un círculo la sílaba tónica Página 2: Pedir que escriban cuantas sílabas tiene cada palabra Página 3: Pedir que se graben diciendo las palabras marcando las sílabas y la sílaba tónica e identificar cuántas sílabas tiene cada palabra.

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