Teachers, save “Horario de Clases - lectura” to assign it to your class.

Toma tiempo para leer y mirar el horario para un estudiante en quinto grado en Chile. (Take some time to read over this class schedule for a 5th grade student and their classes in Chile.) Usa el para circular 2 clases que elegiste para decir las horas de la clase y las actividades que los estudiantes probablamente hacen en el presente. (Use the tool to circle the (at least) 2 classes that you state the time in which the class is at and until in addition to the activities that the students probably do in those classes.) Usa el para escribir por lo menos 5 oraciones que explica las horas de por lo menos 2 clases y que hacen los estudaintes en las clases. Por último, escribir 3-4 oraciones más que comparan este horario con tu horario aquí en los Estados Unidos. (Use the tool and write at least 5 sentences IN SPANISH saying what time the classes are at and until, in addition to what the students probably do in those classes using the present tense. Lastly, write 3-4 more sentences in ENGLISH about how this schedule is similar and different to yours here in the U.S.) :microphone: Usa el :microphone: para grabar tu voz diciendo/leyendo el texto y la información que escribiste sobre el horario/las clases y las horas. Luego, subir/entregar la tarea. (Use the :microphone: to record your voice reading the text/information that you wrote about the schedule and the times of the classes and activities. Then, submit/turn in your work.) Mira abajo por un ejemplo. (See the model as an example.)