Shawn Schumacher
Student Instructions
1. 2. 3. Cuenta los objetos 4. ¿Cuántos objetos faltan para que sea 10? 5. Mira la oración. 6. Usa para escribir el número que falta. 7. Usa para leer las oraciones 8. Usa dos veces.
Suzanne Snead, Digital Learning Specialist
45
Adrianne Gronnert
161
264
Mrs. Amy Cohn
15
2