Teachers, save “Digital Citizenship: Is Seeing Believing?” to assign it to your class.

Learning Targets: - I can recognize that photos and videos can be altered digitally. - I can identify different reasons why someone might alter a photo or video. - I can analyze altered photos and videos to try to determine why. Directions: 1. Tap . 2. On each page, you will see a photo that has been digitally altered. For each photo, answer the following questions: ---What was altered? ---Why do you think it was altered? What was the person trying to accomplish? 3. Type your answers into the black boxes. 4. When you are finished, tap to submit your work. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Objetivos de aprendizaje: - Puedo reconocer que las fotos y los videos se pueden alterar digitalmente. - Puedo identificar diferentes razones por las que alguien podría alterar una foto o un video. - Puedo analizar fotos y videos alterados para tratar de determinar por qué. Direcciones: 1. Toque . 2. En cada página, verá una foto que ha sido alterada digitalmente. Para cada foto, responda las siguientes preguntas: ---¿Qué fue alterado? ---¿Por qué crees que se modificó? ¿Qué estaba tratando de lograr la persona? 3. Escriba sus respuestas en los recuadros negros. 4. Cuando haya terminado, toque para enviar su trabajo.