Teachers, save “In 4 Schritten zur eigenen Fabel” to assign it to your class.

Ziel: Eine eigene Fabel schreiben unter Berücksichtigung aller Merkmale. Plane deine Fabel. Benutze hierfür die 4 Schritte. Schreibe deine Fabel in dein Heft, fotografiere die fertige Fabel und lade sie hier auf der 2. Seite hoch. Zum Schluss fülle den Reflexionsbogen aus. Wie ist dir, deiner Meinung nach, deine Fabel gelungen? Eine Fabel hat ganz besondere Merkmale: • Tiere treten in der Fabel als Menschen auf. • Menschliche Schwächen sind Thema der Fabeln, wie z.B. Neid, Dummheit, Geiz, Eitelkeit . • In einer Fabel wird keine genaue Zeit und kein genauer Ort genannt. • Fabeln sind kurz. • Eine Fabel steht in der Vergangenheit. • Am Ende einer Fabel steht oft, was man aus der Fabel lernen kann (Moral, Lehre) • Fabeln sind in 3 Teile gegliedert. 1. Ausgangssituation (Überschrift, wie ist die Situation) 2. Rede und Gegenrede (Streit, Streitgespräch) 3. Lösung (Die Lösung und die Moral der Fabel)