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Teachers, save “Le farfadet /Programmation (St-Patrick)” to assign it to your class.

Caroline CHAGNON

Le farfadet /Programmation (St-Patrick)

Grades: 2nd Grade, 1st Grade, Kindergarten
Subjects: Coding, Computer Science

Student Instructions

1. Utilise le pen pour dessiner le chemin que le farfadet doit prendre pour se rendre à la marmite de pièce d'or. 2. Utilise l'outil move pour placer les flèches afin de démontrer ta programmation (ton chemin). À la page 3 - tu dois ramasser un paquet de pièces d'or avant d'aller à la marmite de pièces d'or. À la page 4 - tu dois ramasser 2 trèfles avant d'aller à la marmite de pièces d'or. À la page 5 - utilise l'outil move pour créer ton propre canevas de programmation. Ensuite, réalise celle-ci en dessinant ton chemin et en plaçant les flèches. Quand tu auras fini toutes les pages, appuie sur check pour envoyer ton travail à ton enseignante. Thanks for Miss Tamara Letter for the activity "Lucky Leprechaun Coding (St-Patrick's day)".

Teacher Notes (not visible to students)

Learning Intentions: ~ I am learning how to create a path (sequence) from one item to another. ~ I am learning how to show that path with arrows. Success Criteria: ~ I can create a directional coding path with arrows to show sequence from start to end.

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